16 de diciembre de 2024
FHCE
Salón: Villamil (3er piso)
Horario: 9:15 a 16:00hs
Seminario Permanente de Investigación del Doctorado en Lingüística y el grupo de investigación “Núcleo de Análisis del Discurso en Sociedad”
PROGRAMA
9:20- 10:20 CONFERENCIA INVITADA:
La inclusión de contenido LGBTQ+ en la enseñanza de segundas lenguas: análisis comparativo de manuales de español, inglés y francés
David Rodríguez-Velasco
10:30-11:15 MESA I: LIBROS DE TEXTO E IDEOLOGÍAS
La construcción del mundo laboral en libros de texto: una mirada crítica a la representación de los Actores Sociales
Verónica Redekofski
Un intento por develar la ideología purista: análisis del prólogo del libro Flecha al viento Lecturas comentadas para 5° y 6° años de Pereira y Balsas (Uruguay, 1975)
Ana Laura Lujambio
11:15-12:15 MESA II: MÉTODOS, INSTRUMENTOS Y POLÍTICAS
LINGÜISTICAS
Las lecciones progresivas de composición de Emilio Romero: Gramática y Canon
Mariela Oroño
El Método Directo 'Mixto': Metodologías para La Enseñanza de Lenguas Extranjeras y el Abordaje de Desafíos Lingüísticos y Culturales en Uruguay (1920-1940)
Diego Santi
Políticas lingüísticas y enseñanza de inglés en el Uruguay actual. La serie de libros #Living Uruguay
Andrés Schenck
12:15- 13:30 ALMUERZO
13:30-14:30: MESA III: GÉNEROS, LECTURAS Y EJERCICIOS EN LOS LIBROS DE TEXTO
El lugar de los géneros discursivos en manuales de francés lengua extranjera: la propuesta de Alter ego + 4
Victoria Olivari
Posicionamiento pedagógico de los estudiantes: de las consignas del libro de texto a su uso en el aula
Cecilia de Nava
Qué voces construyen un modelo de ejemplaridad lingüística (1930): Curso práctico de idioma español. 2. ª Parte de Adolfo Berro García ([193?] 1935)
Cecilia Manzione
14:30- 15:15 MESA IV: EL LIBRO DE TEXTO FUERA DEL AULA
Una experiencia de extensión universitaria sobre género y sexualidad en los libros de texto de inglés como lengua extranjera
Germán Canale y Catalina Fernández
Investigando la producción de libros de texto: un estado del arte
Caroline Trevisan
15:30-16:00 Discusión grupal final
Programa completo
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